Поиск сообщества

Вырезать аппликации, мастерить поделки из бумаги – сколько интересных занятий можно придумать, имея под рукой ножницы. Но использования ножниц – это навык, которому стоит научить малыша. И делать это стоит не торопясь и постепенно. Обычно малыши начинают интересоваться ножницами после двух лет. Тем более, что вырезание ножницами развивает мелкую моторику не хуже, чем рисование или лепка из пластилина. Итак, для начала обзаведитесь специальными детскими ножницами, ведь малышу их будет удобнее держать в руке, к тому же, такие ножницы имеют закругленные или «спрятанные» в пластиковый корпус уголки. В продаже найдутся и ножницы для левшей. Как правильно держать ножницы? Большой пальчик помещается в верхнее кольцо ножниц, а в нижнее – средний палец. Обязательно начните сами вырезать фигуры и полоски, чтобы ребенок видел, как делаете это вы. Вот некоторые упражнения, которые помогут крохе освоить работу с ножницами. Для начала лучше дать малышу неширокую бумажную полоску. Для того чтобы ее разрезать, ребенку понадобится только одно нажатие. Успех на этом этапе очень важен – малыш с удовольствием продолжит занятие. Затем можно предложить листок побольше, на котором начертить линии длиной в 2 см, обозначив их край. Предложить ребенку разрезать лист по этим линиям. Получится листик с бахромой! Усложняем задачу! Теперь можно взять лист бумаги и расчертить его целиком. Ребенок будет разрезать лист по линиям. Одного раскрытия ножниц явно будет маловато. А для особо продвинутых и натренированных расчертите листок бумаги зигзагом. Для занятий специалисты советуют использоваться бумагу потолще, тогда малышу будет легче справиться с задачей.

Еще одна любопытная дата приходится на март. Ровно 188 лет назад, 12 марта 1832 года, на сцену впервые вышла балерина в пачке. Это была Мария Тальони, знаменитая итальянская танцовщица, которая исполняла заглавную роль в балете Жана Шнейцхоффера «Сильфида» на сцене Королевской академии музыки и танца в Париже. Балетная пачка родилась из бального платья. Со временем ее форма менялась. Старинные пачки в виде ниспадающей юбки были длиннее и не такими многослойными, сегодня они носят название «шопенка». Горизонтальные пачки, как правило, используются в академических постановках. Чтобы пачка не теряла горизонтальную форму, ей в середину по диаметру вшивают проволоку. Хотели бы отдать своего ребенка на занятия балетом? Мы решили выяснить, когда лучше всего заниматься классической хореографией. Сегодня можно найти занятия даже для двухлетних малышей. Но вряд ли стоит ожидать от таких тренировок серьезных танцевальных результатов. Это скорее развивающие занятия, призванные помочь малышам сформировать базовые хореографические навыки в будущем. Если в семье растет непоседа, который обожает пританцовывать под музыку, то родители начинают задумываться над тем, чтобы отвести ребенка в танцевальный класс. Но нужно быть готовым к адаптации. Малыш, комфортно чувствующий себя дома, может растеряться в коллективе. Адаптация может занять несколько занятий. Поэтому родителям стоит набраться терпения. Попробуйте походить 8 или 10 занятий. Если вы увидите, что малыш постепенно вовлекается в происходящее в классе, значит, вы на правильном пути. Если ребенок не испытывает никакого интереса, ему не нравится, то возможно он еще не готов. Специалисты советуют подождать несколько месяцев или прийти в следующем учебном году. Двухлеткам подойдут занятия два раза в неделю продолжительностью не более 45 минут. Важно, чтобы программа тренировок была адаптирована под малышей: никаких сложных и травмирующих элементов, никаких пуантов. Дети постарше уже способны воспринять больше информации, они могут слушать педагога и выполнять его требования. Поэтому заниматься классической хореографией можно в 4-5 лет. В этом возрасте деток учат правильной осанке, позиции рук и ног, основным шагам, простым движениям вроде реверанса. А вот в 6-7 лет ребенок уже готов заниматься непосредственно балетом. В 7 лет рекомендуют начинать подготовку к поступлению в хореографическое училище, если есть такая цель. Поэтому, если вы решили отдать двухгодовалого малыша в балет, относитесь к этому, как к занятиям для общего развития. О профессиональном танцевальном пути стоит задумываться намного позже.

Свежие томаты появляются в детском меню уже в младшей группе детского сада. Во всяком случае, в России. А как обстоят дела в других странах? Поделитесь с нами в комментариях к статье! В помидорах содержится масса полезных микроэлементов, а также витамины, бета-каротин и ликопин, пигмент, придающий томатам красный цвет и считающийся антиоксидантом, уберегающим организм от заболеваний сердечно-сосудистой системы и рака. При этом важно помнить, что концетрация ликопина в помидорах значительно повышается при термической обработке овоща. Тот самый случай, когда помидор лучше потушить, запечь или съесть в супе, чтобы овощ принес максимум пользы. Есть мнение, что помидоры лучше не давать детям до года. Из-за возможной аллергии у ребенка на томаты. Если вы решили познакомить малыша с томатами чуть раньше, то можете дать ему немного томатного сока, перетертых в пюре томатов или кусочек помидора без шкурки. И обязательно проследите за реакцией. Считается, что ликопин, как и бета-каротин лучше всего усваивается с жирами. Поэтому если даете ребенку помидорную дольку, можно капнуть на нее немного растительного масла. Деткам чуть старше предложите омлет с добавлением помидора. Для этого вам понадобится яйцо, пара столовых ложек молока и небольшой помидор. Яйцо нужно слегка взбить с молоком вилкой или венчиком. Если даете ребенку соль, то посолите по вкусу. Помидор предварительно очистить от шкурки. Чтобы снять легко шкурку с томата, достаточно опустить его на несколько секунд в кипяток, а затем в холодную воду. Тогда шкурка легко отстанет сама. Овощ нарежьте кусочками или разотрите в пюре, соединив томат с яично-молочной массой и выложив в предварительно смазанную сливочным маслом огнеупорную емкость. Такой омлетик можно приготовить на водяной бане или в пароварке. В сети ходит страшилка о том, что детям младше трех лет помидоры давать нельзя. Но, как показывает практика, педиатры советуют переводить детей за общий стол уже с 12 месяцев, естественно, учитывая разумные ограничения, которые к томатам не относятся.

Собираетесь в сентябре в детский садик? Уже наводите справки и беспокоитесь? А какое там будет меню, какие воспитатели, какие кружки? А как будут гулять, а как заниматься, а как спать? Вот поговорим сегодня об организации тихого часа в саду. Конечно, в каждом садике могут быть какие-то свои требования и о них вам расскажут на родительском собрании. Но, как правило, общие принципы совпадают. Итак, в саду (напомним для тех, кто забыл или расскажем тем из родителей, которые сами в садик не ходили) малыши будут проводить больше всего времени в группе. Это помещение, состоящее из нескольких комнат. Как правило, раздевалка со шкафчиками, игровая (она же и столовая), туалетная комната и спальня. Тихий час у деток наступает после обеда, где-то в районе часа дня и длится 2-2,5 часа, после чего ребятишек будят, и они одеваются на полдник. У каждого из малышей будет своя кроватка. От родителей потребуется принести непромокаемый наматрасник или пеленку, а также теплую байковую или фланелевую пеленку, которую застелют поверх непромокаемый. И лучше приобретите сразу запасной комплект. Если ребенок пописается в кроватку во время дневного сна, то вечером вам отдадут мокрые вещи для стирки. Нужна ли пижама в детский сад? Существует мнение, что для сада обязательная пижама с длинными брючинами и длинными рукавами. Но, как показывает практика, воспитатели исходят из реального климата в спальне, а не из абстрактных рекомендаций. В садике очень теплые одеяла. Поэтому если в группе жарко, к примеру, отопительный сезон в самом разгаре, то возможно малышу будет спать комфортно в майке и трусиках или даже в одних трусиках. А вот в межсезонье, когда батареи отключены, а на улице вдруг непогода, можно принести и пижаму потеплее. Не стесняйтесь поинтересоваться у воспитателя, он всегда скажет вам, потеет ваш ребенок во сне или наоборот ему холодно. Одежда для сна, что дома, что в саду должна быть удобной. Детские пижамки, футболки и майки шьют из хлопка. Но и хлопок хлопку рознь: одни ткани мягкие, другие, как будто жесткие, колкие. Если вы выбираете пижамку в интернет-магазине и посмотреть на нее вживую нет возможности, лучше откажитесь от вещей с манжетами. Некоторые вещи маломерят, и тогда манжеты будут натирать ребенку запястья и щиколотки, а неприятные ощущения мешают комфортному сну. Почитайте отзывы, если они есть. У разных производителей могут быть разные лекала, даже если у вещей один и тот же размер, они могут отличаться: одни маломерят, другие большемерят. Одежда для сна уж точно не должна быть узкой и тесной, поэтому лучше купить пижаму на размер больше, если сомневаетесь. Так же можно поступить с майками и футболками. Ну а как быть, если ребенок уже давно не спит днем? Придется смириться с тем, что от тихого часа в детском саду никуда не деться. За это никто детей не наказывает и не выселяет в другую комнату, как в стародавние времена. Воспитателя используют арсенал самых разных методов, чтобы убаюкать малыша – это могут быть и сказки, и колыбельные. Рано или поздно, даже самые отъявленные непоседы начинают соблюдать тихий час.

Мужской гардероб традиционно более сдержан, чем женский. Так же и с мальчиками. Если у девочек больше одежды для детского сада: платья, сарафаны, туники, брючки, то у мальчиков этот список обычно куда меньше. Классический вариант одежды для мальчика в группе – это лонгслив или футболка, колготки и шорты. В такую одежду удобно переодеваться самостоятельно, да и у воспитателей меньше хлопот. Правда, вариант колготки-шорты не нравится многим мамам из эстетических соображений. В летнее время, мальчики могут носить просто шорты и носки, а вот зимой обязательны колготки. Почему? Воспитатели отвечают на этот вопрос однозначно – чтобы легче было переодеть ребенка на прогулку. Т.е. ребенок снимает шорты, а поверх колготок уже надевает комбинезон или штаны на прогулку. Поэтому если в вашем саду комплект колготки-шорты обязателен, а вы боитесь, что ребенку будет жарко, то попробуйте найти неплотные колготки и легкие шорты. И если детки постарше уже легко справляются с переодеванием, то малышу все же будет помогать воспитательница или няня. В этом случае, думайте больше о комфорте, удобстве и скорости переодевания. Ведь воспитателям приходится одевать 20 детей на прогулку, а сделать это надо максимально быстро. Пока одни дети еще не одеты, другие ждут их в зимней одежде, начинают потеть, выходят мокрыми на улицу, а это, в свою очередь, увеличивает риски заболеть. Желание мамы, чтобы сынишка выглядел настоящим модником – вполне понятно, но иногда удобство и безопасность важнее. Если же в саду не настаивают на комплекте колготки-шорты, то можно присмотреться к мягким неплотным джинсам или трикотажным брючкам на резинке. Главное, чтобы одежда не сковывала движений и чтобы штанины не задирались. Можно научить ребенка заправлять штанишки в носки. Во всем остальном принципы подбора одежды для мальчиков и девочек одинаковы. Одежда должна быть удобной и не сковывать движения. Минимум застежек и пуговиц для детишек младшей группы. Для старших воспитатели, наоборот, советуют подбирать одежду с пуговицами, чтобы те учились их застегивать. Одежда, соприкасающаяся с телом, должна быть из натуральных, дышащих материалов. Одежду желательно подписывать, для этого можно купить специальные термонаклейки или вышить инициалы. Желательно, чтобы у одежды были петельки, за которые ее можно повесить на крючок в шкафчике. Если такой петельки нет, то можно пришить ее самостоятельно или сплести с помощью нитки и иголки. Это довольно простой способ, описание которого есть в Интернете. Петелька получается небольшая, мягкая и не натирает шею. Также позаботьтесь о достаточном количестве одежды на неделю. Скорее всего, колготки и футболки придется менять каждый день.

Родителей, отправляющих малыша в детский садик, волнует множество вопросов. Один из них, как одеть ребенка, так чтобы ему было комфортно играть и заниматься, не было жарко или холодно. Прежде всего, нужно учитывать, что детки в саду переодеваются из уличной одежды в сменную, в которой проводят время в садике. Скорее всего, ваш малыш отправиться в садик в сентябре. Неважно, будет ли это подготовительная группа, так называемая ГКП (группа кратковременного пребывания), или младшая группа. Детки все равно еще очень малы и большинство из них не умеет одеваться и раздеваться самостоятельно. Поэтому, если на дворе стоит сухая и теплая погода, детей могут и не переодевать в саду в сменную одежду. К тому же, такие детки пока еще проводят в образовательном учреждении всего полдня. Поэтому девочке можно надеть колготки и платье или штанишки с носочками и футболку с длинным рукавом. Сверху кофту или легкую куртку, по погоде. А вот требование к наличию сменной обуви в саду обязательно. Лучше всего, если это будут сандалии или туфли с липучками, которые хорошо держаться на ноге, а также легко снимаются и одеваются. С наступлением холодов поверх одежды, в которой малышка будет проводить день в детском саду, надевается утепленный комбинезон, либо комплект из штанов и куртки. Родителям стоит учитывать некоторые нюансы, выбирая одежду для садика. Оставьте платья с различными декоративными элементами вроде бантов или пайеток для праздничных дней. Лучше всего, если платье для детского садика будет трикотажным, средней длины, с тянущейся горловиной. Ведь малышка будет учиться самостоятельно одеваться и раздеваться, а застегивать большое количество пуговиц или молнию она еще не может. Да и воспитателям так проще помочь девочке. Длина рукава зависит от сезона. Но в отечественных детских учреждениях, которые находятся в старых зданиях, зимой может быть довольно жарко. Поэтому платье с коротким рукавом и не плотные колготки – хорошее решение даже для зимнего периода. Если на улице холодно, то можно повесить в шкафчик кофту, джемпер или свитшот, которой оденут девочке на прогулку под куртку или комбинезон. Лучше всего, если платье или сарафан будут из трикотажных тянущихся материалов, которые легко надеть или снять. Если вы покупаете вещь изо льна или чистого хлопка, проверьте дома, насколько легко вы надеваете и снимаете эту вещь с ребенка и сможет ли он справиться с переодеванием самостоятельно. Вещи изо льна не тянутся. Юбка и кофта. Казалось бы, удачный вариант для садика. Но многие мамы подмечают, что кофты постоянно выбиваются из юбок, а воспитатели не всегда успевают поправить одежду, поэтому такой комплект лучше оставить до того времени, пока девочка не подрастет. Подбирая гардероб для сада важно помнить, что главное - удобство и комфорт. По этой же причине лучше исключить объемные банты и сложные заколки у воспитанниц младших групп. Обязательно поинтересуйтесь климатическими условиями в группе у воспитателя или нянечки: насколько жарко, душно или наоборот прохладно. Ребенок, который одет правильно, не мерзнет и не потеет, а значит, в садике он будет себя чувствовать комфортно, спокойно заниматься, играть и общаться. Многие мамы переживают, что самостоятельно надевать и снимать колготки маленькой девочке будет тяжело, предпочитая наряжать малышек в леггинсы и туники. Но как, показывает практика, дети очень быстро осваивают навыки самостоятельного надевания колгот. Через пару месяцев, забирая ребенка, вы обнаружите колготки надетые задом наперед. Хороший знак – ваша малышка надела их сама! Собирая девочку в детский сад, нужно понимать, что колготки и платья (кофту, если носите сарафан) придется менять каждый день. И прежде всего из гигиенических соображений. Пока детки переодеваются из уличной обуви в сменную или наоборот, они наступают на грязный пол – колготки пачкаются моментально. Детки активно двигаются, а значит потеют. Могут запачкать одежду едой. Подведем итог. Одежда для воспитанницы младшей группы детского сада должна быть удобной: не сковывать движений, легко сниматься, иметь минимум декоративных элементов и неудобных застежек - так будет удобнее воспитателю и комфортнее вашей малышке.

Некоторые мамы с опаской обходят детские площадки стороной. Разные мысли не дают покоя: а вдруг ударят или толкнут? Вдруг с кем-то не поделит игрушку? Вдруг в глазки попадет песком? Для начала нужно успокоиться и понять: от жизни не спрячешься. А именно детская площадка дает первые уроки общения. От конфликтов никто не застрахован – главное, как из них выходить. В самом начале жизненного пути малыша, многое зависит от мамы. Годовалых детей, с одной стороны уже надо учить вежливому общению, с другой – их во многом еще может контролировать взрослый. На площадке вы не единственная мама. Там будут еще и другие и поверьте, они переживает так же, как и вы! Вот полуторалетнего кроху вытащили из коляски. И он тут же направился к игрушкам. В этом возрасте чужие машинки и каталки обычно интереснее, чем свои. Дети пока еще довольно спокойно меняются игрушками и легко переключают внимание. Конечно же, мамы становятся активными участницами этого процесса. Если вы чувствуете себя неуверенно, понаблюдайте за более опытными мамами: что они говорят своим детям, как предлагают обменять игрушку, как реагируют на плач и т.д. Если малыш не хочет делиться Есть дети, которые спокойно реагирует, даже если кто-то взял их вещь без спроса. А есть те, которые не хотят ни отдавать свои, ни возвращать чужие. Если никак не получается уговорить малыша отдать чужое, спокойно и уверенно заберите у него игрушку и отдайте хозяину. Объясните все свои действия. Будут слезы и даже крики. Но пока в ваших силах взять малыша и увести его на некоторое расстояние. Повторить правила вежливого поведения, а затем переключить внимание, отвлечь. Если и это не получается, то подумайте, может ребенок просто устал или проголодался. Излишне капризное поведение может быть и сигналом того, что малыш заболевает. Не называйте жадиной! В два-три года у большинства детей появляется ревнивое отношение к собственным вещам. Малыш, который раньше спокойно отдавал свои игрушки, теперь ни в какую не хочет делиться. В это возрасте дети проходит очередной этап взросления: начинают осознавать, где свое, а где чужое. И далеко не всегда ребенку понятно, что товарищ по играм не заберет его игрушку насовсем. Не спешите называть ребенка «жадиной»! Объясняйте, что делиться вежливо и даже выгодно. Лучше всего предложить обмен игрушками, но если малыш упирается, признайте за ним право не отдавать свое, но и напомните, что тогда он не должен претендовать на чужое. Время и такт - ваши главные помощники! Вот некоторые правила, которых советуют придерживаться психологи и педагоги. С самого начала объясняйте, что нужно спрашивать разрешение, прежде чем взять чужую игрушку. Проговаривайте конфликтные ситуации и старайтесь объяснять мотивацию других детей. Не вмешивайтесь каждый раз. Небольшие размолвки 4-6летки вполне могут разрешить самостоятельно. Вмешиваться необходимо только если ссора грозит превратиться в драку. Заведите специальные игрушки для прогулок. Они не должны быть дорогими или легко ломающимися. И это не должны быть самые любимые игрушки вашего малыша. Играйте с детьми и учите их этому. Иногда детям банально не хватает внимания взрослых. Но даже если вы сами всегда предельно внимательны, корректны и вежливы – вы не застрахованы от возможных конфликтов на детской площадке. Ваша задача – показать своему ребенку, что конфликты можно решать конструктивно и мирно.